Sistema Solar

1- Los planetas fueron descubiertos por los antiguos astrónomos. Entonces sólo eran puntos de luz que parecían moverse entre las estrellas.  Pusieron nombre de deidades romanas a los cinco planetas que diferenciaron: Júpiter, Marte. Mercurio; Venus y Saturno  ¿a qué deidades hacen referencia?
 



a) JÚPITER es el dios principal de la mitología romana, padre de dioses y de hombre. Sus atributos sol el rayo, el águila y el cetro. Fue venerado con 'Júpiter, el mejor y el más grande', protector de la ciudad y del estado romano, de quien emanan autoridad, las leyes y el orden social.




b)MARTE era el dios de la guerra. Se le representaba como a un guerrero con armadura y un yelmo encrestado. Era considerado como el padre de Rómulo y una de las tres  divinidades tutelares junto con Júpiter y Quirino






c)MERCURIO era un dios del comercio y el mensajero de los dioses. Estaba encargado de llevar al infierno las almas de los muertos. Hijo de Júpiter y Maya.




d) VENUS es la diosa romana relacionada con la belleza, el amor y la fertilidad. Julio Cesar adopto a Venus como su protectora




e)SATURNO es el dios de la agricultura y la cosecha. Era invocado en momentos de siembras 

2-Hacia el año 500 AC Pitágoras propuso la teoría geocéntrica. Dijo que la Tierra era el centro del universo rodeado por un conjunto de esferas cristalinas. Entonces el modelo geocéntrico, perfeccionado por Ptolomeo en el 100AC, fue la mejor manera de describir el movimiento de cuerpos celestes. Apoyaba además  el punto de vista de la Iglesia, por lo que prevaleció hasta principios del siglo XVI de nuestra era.

En 1510, Copérnico propuso un modelo heliocéntrico: el Sol esta en el centro, y la Tierra y los planetas giran alrededor de él, en círculos. Pero en el siglo XVI, la idea de que la Tierra se movía no era fácil de aceptar y, aunque parte de su teoría fue admitida, la base principal fue rechazada. Inicialmente Copérnico contó con muy pocos seguidores por ir en contra de las creencias del momento. Fue objeto de numerosas críticas, en especial de la Iglesia. Sus seguidores más importantes fueron Galileo y el astrónomo alemán Johannes Kepler. A Galileo se le juzgó y condenó en 1633, en un juicio eclesiástico, por corroborar la teoría de Copérnico.  Con este panorama la mayoría de los pensadores no aceptaron la teoría de Copérnico hasta el siglo XVII.

Investiga los postulados de Copérnico y Ptolomeo en los que se basan sus teorías y escríbelos.

Con la tecnología y la ciencia actual, ¿cuáles eran los fallos de los modelos anteriores?

a) BASES DE LA TEORÍA HELIOCÉNTRICA (COPÉRNICO)
-  El sol es el centro del universo y a su alrededor giran cuerpos celestes
- La tierra esta inclinado sobre un eje
- El universo y la tierra son esféricos
- La tierra gira sobre si misma  a si que hay noche y día
- El movimientos de los cuerpos celestes es regular. 4 tipos de movimientos: diurno, alrededor del sol(anual), mensual (luna sobre la tierra) y planetario
-El único cuerpo que gira alrededor de la tierra es la luna
b) BASES DE LA TEORÍA GEOCÉNTRICA (PTOLOMEO)
- la tierra el centro del universo y los planetas giran alrededor suyo
- La tierra es esférica y estacionaria
-La tierra esta exactamente en el centro del cielo como si fuera un punto geométrico

c) Aunque estas teorías nos hagan una idea no son del todo ciertas, ya que ni el sol ni la tierra son el centro del universo ya que esta formado por millones de estrellas. al leyes físicas actuales han aportado el cambio de la idea de las órbitas, en vez de ser circulares son elípticas

3- Observa el actual modelo CIENTÍFICO del SISTEMA SOLAR tras la modificación realizada en agosto de 2006 y responde a las cuestiones:

a-Indica cuál es la modificación y su causa.

Plutón deja ser un planeta y pasa a ser planeta enano, ya que los rasgos no coincidían con los demás planetas y el tamaño es mucho más pequeño que el de los demás. 

b-¿Cuántos planetas hay? ¿Qué lugar ocupa la Tierra respecto al sol?

El Sistema Solar tiene 8 planetas: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
La tierra es el tercer planeta más cercano al sol. 

c-¿Qué planeta tiene los días más cortos? ¿Y los más largos? ¿Qué indica la duración del día?

Júpiter es el planeta que tiene los días más cortos ya que gira más rápido.
Venus es el planeta que tiene los días más largos. También tiene los días largos Mercurio.
La duración del día se indica mediante el tiempo que tarde el planeta en dar una vuelta sobre si mismo.

d-Fíjate en las órbitas que describen los planetas alrededor del sol. Indican la duración de un año. ¿Qué planeta tiene el año más corto? ¿Y el más largo? Como en esta animación Saturno está parado utiliza la que encontrarás en

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared01/sistema_solar/simulador.htm

Mercurio es el planeta que más corto tiene el año (58 días terrestre) ya que es el más próximo al sol, lo cual, su órbita es la más pequeña. Por otro lado, Neptuno es el planeta que más alejado está del sol, haciendo su órbita la más grande y siendo el planeta en que el año es más largo. 

e-Para expresar las distancias dentro del Sistema Solar con frecuencia se utiliza la  Unidad astronómica (UA), es una unidad que corresponde a la distancia media entre la Tierra y el Sol 149.600.000 Km. ¿Cuál será la distancia del Sol al último planeta del Sistema Solar en UA? ¿Y cuánto tiempo tardará en llegar la luz del Sol? Ten en cuenta que la velocidad de la luz en el vacío es de 300.000 Km./s y que la velocidad es la relación entre la distancia y el tiempo. Realiza el ejercicio: Sistema Solar a escala

La distancia entre el sol y Neptuno es de  4.503.000.000 km o de 30,11 UAs.
Si la velocidad de la luz es de 300.000 km/s, la luz del sol llegará a Neptuno a las 4 horas aproximadamente. 
Si ponemos al sol con un balón de 22 cm de diámetro, la Tierra mediría 0,2 cm, siendo la distancia entre ambos de 24 m. Júpiter es el planeta más grande del Sistemas Solar equivaldría a 2,2 cm de ancho y la distancia al sol seria de 123 m. Mercurio está situado a 1 mm del sol pero no llegaría a los 9 m. venus tendría 2 mm y estaría a 17 m del sol. Marte se localiza a 1,1 m del sol, tendría 36 m. Saturno seria casi de 2 cm y la distancia al sol seria de 226 m. Urano y Neptuno tendrían 1 cm y la distancia al sol seria de 454 m y 713 m respectivamente.  

4- EXPLORACIONES el momento de realizar una exploración libre. Lo harás mediante simuladores pero también en las  webs propuestas en "recursos". Cualquiera de los siguientes recursos te permitirá actuar como los mejores astrónomos, y como ellos acceder a imágenes impresionantes:

Yo he escogido el simulador worldwide telescope. Me ha parecido impresionante ver algo a lo que de normal no estoy acostumbrada a ver. He ido a todos los planetas, el sol y la luna y cambien me he alejado lo mas posible de nuestro sistema solar. Las herramientas que usa este simulador son buens¡s ya que te permite ver todo con claridad y poder ver la estructura de cada cuerpo celeste entre otras cosas.

Entrada libre. Patentes

Como se puede observar en la foto, la noticia que yo he elegido es:
 LAS PATENTES PREDICEN QUÉ AVANCES TECNOLÓGICOS VAN A TRIUNFAR

La noticia habla sobre la evolución de las patentes y la tecnología. Como desde 1976 (en el que se consiguieron medio millón de patentes) se ha seguido trabajando en búsqueda de más patentes y que a la vez ayuden a la tecnología a seguir creciendo.
Tal y como dice el título de la noticia las patentes preveen avances en la tecnología y creo que eso es muy importante porque quiere decir que no solo son avances para la tecnología si no también para la medicina, ciencia...
La noticia también habla de las diferentes preguntas que se hicieron los investigadores hasta llegar a la conclusión que ha hecho saltar la noticia.
Yo creo que noticias así son las que necesitamos para motivar a personas a seguir investigando por una vida mejor y al alcance de todos.

http://elpais.com/elpais/2015/04/15/ciencia/1429113229_434888.html

PATENTES. VIVIR MÁS, VIVIR MEJOR

PATENTES - VIVIR MÁS, VIVIR MEJOR

1- En el primer texto se plantea un conflicto de intereses de enorme de intereses de enorme trascendencia para la salud humana. Resúmelo en un par de líneas.

 Lo que el texto dice es que los medicamentos son muy importantes y deberían de estar en todos los países y al alcance de todos. Sin embargo muchos de los países subdesarrollados no son capaces de conseguir las patentes para poder curar a los enfermos debido al alto coste de estos.

2-Reflexiona, investiga en Internet y plantea algún modo de poder resolver esa contradictoria e injusta realidad 

La patente es un derecho exclusivo que aporta una solución a un problema. La patente da protección durante 20 años.
Hay alguna solución para poder acabar con las injusticias en países subdesarrollados y que los beneficiados no solo sean las empresas farmacéuticas. Una de las soluciones es eliminar las patentes para que el medicamento no sea tan caro, pero claro las empresas no aprobarían esta solución porque no se llevan ninguna parte de beneficio. Otra solución es bajar el coste de los medicamento sobretodo en los países subdesarrollados. Pienso que la segunda solución es mejor, ya que las personas tienen un poco más accesible la posibilidad de tener medicamentos y las empresas farmacéuticas siguen ganado dinero por las patentes, en los países subdesarrollados la cantidad de dinero sería menor, pero mejor eso a eliminar las patentes; que al fin y al cabo es un beneficio para la sociedad.
Personalmente quiero decir que hay un verdadero problema e injusticia con los países subdesarrollados, ya que les exigimos cosas que ni ellos son capaces de disfrutar. Yo pienso que cada cosa debe de ir en proporcionan a las capacidades de dicho país.

3-Redacta una breve semblanza del investigador que se cita en el segundo artículo y de la trascendencia de su iniciativa y de su trabajo

Patarroyo es un ejemplo de querer hacer las cosas bien sin perder nada de lo que es suyo. Él es una persona que trabaja gobierno pero por su cuenta. Patarroyo quiere ayudar a los países subdesarrollados y lo hace  de una forma en la que él se siente satisfecho con lo que hace. Para mi el podría ser un ejemplo de lo que muchos deberíamos hacer, es decir, donar a países necesitados para que estos puedan obtener en este caso medicamentos contra enfermedades tan importante y tan mortales allá como puede ser el sida entre otras.  Lo que él quiere hacer es un método que sirva en todo el mundo y del que todos puedan aportar algo.

4- También en el segundo texto se ofrece un dato significativo acerca de las vacunas ya descubiertas. Aporta alguna opinión  al respecto en relación con el mundo de la medicina. Y de la ciencia en general.
Me parece  que desde ese año el número de vacunas es muy bajo pero tampoco la ciencia lo ha permitido ya que muchos descubrimientos se hacen más adelante y la medicina avanza con forme pasan los años y se adentra en nuevos territorios. Pienso que hay muchos investigadores y muchas empresas farmacéuticas gastándose mucho dinero por las vacunas y lo que deberían de hacer es en parte centrarse en buscar nuevas vacunas que curen nuevas o distintas enfermedades que todavía no las tengan a estar pensado en el dinero que les va a costar a los países del mundo obtener vacunas ya probadas. 
Creo que la salud es un derecho de todos y no se debería hacer pagar tanto dinero por cosas imprescindibles para la vida. 
Sin embargo, creo que poco a poco descubriremos nuevas vacunas y que lo único que podemos hacer es esperar a que un científico haga con ella.

El jardinero fiel

EL JARDINERO FIEL

En un remoto lugar al norte de Kenya asesinan brutalmente a Tessa Quayle, una activista que prepara una denuncia sobre el trabajo de una multinacional que trabaja en Kenya. Un médico local que la acompaña ha huido y todo parece apuntar hacia un crimen pasional. Sandy Woodrow, Sir Bernand Pellegrin y los demás miembros del Alto Comisionado Britanico estan convencidos de que el viudo de Tessa, el diplomático Justin Quayle dejara el asunto en sus manos, pero están muy equivocados. Su equilibro profesional ha basculado al perder a la mujer a la que tanto amaba. Esos dos seres de personalidades tan opuestas se atraían mutuamente y disfrutaban de un feliz matrimonio. Los recuerdos de esa unión empujan a Justin a intentar entender lo que realmente ocurrió. Perseguido por los remordimiento y herido por los rumores de las supuestas infidelidades de su esposa, Justin se sorprende a si mismo lanzándose a una peligrosa tarea. Ha decidido limpiar el buen nombre de su mujer y "acabar con lo que ella empezó". Para conseguirlo, debe aprender a marchas forzadas como funciona la industria farmacéutica y descubrir las complicidades de Kenya y Gran Bretaña, su propio país. En el transcurso de su investigación descubrirá que el móvil del asesinato esta vinculado de al uso de Dypraxa, un medicamento contra la tuberculosis que se esta probando  en la población de Kenya, poniendo en riesgo sus vidas.

PREGUNTAS

1. ¿EN QUÉ SITUACIÓN SE ENCUENTRAN LOS SECTORES MAS POBRES DE KENYA?

Kenya es un país africano, en el que la película muestra el estado de pobreza que tienen y las malas condiciones en las que viven.

Los habitantes de este país tiene que vivir sin cosas tan esenciales para nosotros como son la electricidad y el agua. Algo con lo que ellos tampoco viven es la educación y la sanidad, ya que se les está usando para probar un nuevo medicamento (Dypraxa) y no importa si alguien muere.

2.¿CUÁL ES EL MOTIVO DE ASESINATO DE TESSA Y DE SU AMIGO ARNOLD, PRIMERO, Y DE JUSTIN, DESPUES?

Arnold y Tessa están intentando dar a conocer las malas condiciones en las que viven lo kenyanos y quieren saber que hay detrás del medicamento Dypraxa. Cuando los creadores de la empresa Tres abejas y el gobierno se enteran quieren para los pies a esta pareja y lo hacen asesinándolos. 
En cuanto a Justin muere de la misma manera que su esposa y el amigo de esta; el no se rinde y sigue buscando respuestas a lo que Tessa había descubierto. Justin decide morir en el mismo lugar que su mujer y de la misma manera, asesinado por ladrones.

3. ¿QUÉ ES LO QUE TESSA HA DESCUBIERTO QUE RESULTA TAN GRAVE?¿EN QUÉ CONSISTE EN CONCRETO?

Tessa descubre que el medicamento creado por Tres abejas tiene efectos secundarios sobre los habitantes de Kenya; uno de ellos es la muerte.
El medicamento Dypraxa sirve en contra de la tuberculosis y que sera una fuente economica muy grande si llega a tener un efecto completo sobre las personas.

4.¿QUÉ INTERESES ESTÁN EN JUEGO PARA LOS GOBIERNOS DE GRAN BRETAÑA Y KENYA QUE LOS HACEN SER CÓMPLICES DE LA EMPRESA FARMACÉUTICA QUE APARECE EN EL FILM?

Los intereses  de ambos gobiernos son los mismos, el poder conseguir dinero a partir de la Dypraxa sin importarles las muertes que haya, ya que ningún otro país sabe lo que están haciendo y eso les beneficia 

5.¿QUÉ OPINAS DEL COMPORTAMIENTO DE TESSA?¿Y EL DE JUSTIN DE QUERER DAR CONTINUIDAD A LA DENUNCIA DE SU ESPOSA?

 Tessa es una mujer que no le teme a nada y que persigue sus sueños hasta el final. Ella se encuentra ante un descubrimiento que puede hacer que miles de Kenyanos no mueran a causa de los efectos secundario de la Dypraxa.
El comportamiento que vemos en Tessa es siempre defender lo que cree y a cualquier causa. Por otro lado Tessa esconde a Justin lo que hace pensando que su marido no le va a apoyar por el trabajo que tiene.
Pienso que el comportamiento de Tessa es correcto durante la película, pero un poco desafortunado al no contarle nada a su marido.

Justin es un diplomático que su vida se basa en el amor a su mujer. Al principio desconfía de Arnold porque pasa mucho tiempo con su mujer, pero a lo largo de la película vemos como deja eso de lado y sigue con el descubrimiento de su mujer al encontrar cartas de ella en las que tiene escrito todo sobre las multinacionales y sobre el medicamento y las consecuencias de este. Se podría decir que el comportamiento de Justin es de venganza por haber asesinado a su mujer. Así que decide continuar con lo que su mujer no pudo acabar. 

Células madre sin embrones

El artículo que yo he escogido es el de las células madre sin embriones. La noticia habla sobre un nuevo descubrimiento de la ciencia en relación con las células madre y los posibles nuevos trasplantes. La noticia también habla de como distintos científicos se han preocupado por este asunto y como han intentado llevar a cabo este descubrimiento. 
También leemos que muchos otros científicos han decidido no seguir adelante por todos los obstáculos que tienen

1. ¿Por qué es tan importante el descubrimiento del que habla el artículo?¿Cuál es la ventaja que supone obtener células madre a partir de células adultas, como las de la piel, en lugar de a partir de embriones? 
          Los trasplantes serían de la misma persona y así no habría el problema de ser compatible o no.

2. Explica la frase: «El avance supone un giro copernicano en la investigación». 
         Que este nuevo descubrimiento es un paso hacia adelante par ala ciencia y que si este                          descubrimiento fuese útil en todos los seres vivos nos quitaríamos de muchos de los problemas.

3. ¿Por qué se dice en el artículo que algunos científicos están abandonando sus estudios sobre clonación a partir de la difusión de este descubrimiento? 
         Por varias cosas:

• El experimento solo funciono en ratones y no en seres humanos
• Se necesitarían demasiados óvulos y no se puede depender de la mujer para esto
• No saben como localizar los genes que intervienen en el proceso
• No saben como introducir los genes en las células somáticas de la piel
• Hay una disputa entre si sería ético o no usar los embriones humanos

Entrada libre- Las células madre contra la calvicie

 La noticia que yo he elegido es sobre la aplicación de las células madre es una cosa tan importante y preocupante por las personas, la caida del cabello.

Una de las preocupaciones de los hombres es saber si se van a quedar calvos cuando sean adultos; las mujeres también sufren la caida del cabello pero no les deja calvas. Muchos de los hombres que van a padecer la calvicie se someten a tratamientos que hace que el pelo se regenere y que no se caiga.

La noticia que  he escogido habla sobre los distintos intentos que se han hecho hasta lograr que unas células madre determinadas puedan crear cabello que perdure en los humanos.
Gracias a esta noticia sabemos que muchos de  los intentos han fracasado, que se diseñó un sistema capaz de convertir células madre adultas en células madre epiteliales, pero por desgracia estas células no estaban preparadas para ser usadas con seres humanos.
Unos investigadores iniciaron un protocolo que programa a las células madre pluripotentes humanas para convertirse en células de la papila dérmica, pero no llegaron a servir , ya que no eran suficientes para obtener la cantidad necesaria de pelo y podían perder rápido su capacidad.
 El método de Terskikh hizo que las células madre pluripotentes fueran capaces de diferenciarse de la células de la papila dérminca, asi que se introdujeron en ratones pra probarlas y el resultado fue positivo, eran capaces de inducir el crecimiento del cabello
La noticia también habla de las canas y el por qué de su aparición y de la degradación del color del pelo debido a una células responsables de crear  melanina.

En mi opinion al respecto de usar métodos para fabricar pelo, son buenos y hacen que la persona que haya sido tratada este satisfecha y que no tenga que preocuparse por su pelo.

http://www.lmneuquen.com.ar/noticias/2015/1/30/otra-de-las-celulas-madre-terminarian-con-la-calvicie-_246170